Currículo

No The Hollies, usamos nossa experiência e conhecimento em trabalhar com crianças no espectro autista para desenvolver um currículo envolvente e inclusivo para todos os nossos alunos. Nós 'começamos com a criança' enfocando os pontos fortes de nossos alunos e encorajando-os a aprender e crescer em um ritmo apropriado para cada aluno individualmente. Os nossos procedimentos de avaliação foram concebidos para melhorar o nosso currículo, garantindo uma abordagem consistente e coesa às práticas de ensino e aprendizagem centradas no aluno.

Nosso currículo temático oferece a amplitude e o equilíbrio do Novo Projeto de Currículo para o País de Gales, com temas envolventes que fornecem uma estrutura a partir da qual os professores podem planejar oportunidades de aprendizado interessantes e interativas.

O ambiente de aprendizagem na escola The Hollies é projetado para priorizar 'comunicação', 'independência', 'habilidades sociais' e 'regulação emocional'; uma vez que permitem aos nossos alunos aceder a todas as outras áreas do seu currículo.

Todos os nossos alunos têm direito a uma educação que tente desenvolver ao máximo a sua personalidade e capacidades e que estimule o respeito pelos direitos e valores das outras pessoas, bem como o respeito pelo ambiente (Convenção das Nações Unidas sobre os Direitos da Criança, Artigos 27.º & 28). O bem-estar do aluno é nossa maior prioridade e nos esforçamos todos os dias para garantir que cada aluno esteja 'aprendendo a florescer'.